Творити – жити двічі.

Світлій пам’яті

Валерія Григоровича Скотного

доктора філософських наук, професора,

ректора Дрогобицького державного педагогічного

університету імені Івана Франка

(22.04.1948 – 5.11.2011)

Скотний, Валерій Григорович. Раціональне та ірраціональне в науці й освіті : монографія / В. Г. Скотний ; [ред. І.Невмержицька]. – Київ ; Дрогобич : Коло, 2003. – 284 с. У монографії аналізується складний і багатогранний процес співвідношення (протистояння та взаємодії) раціонального та ірраціонального в пізнанні, освіті та соціальній практиці. Розглядається загальнофілософський контекст співвідношення цих категорій в науці та в освіті як у загальноєвропейському вимірі, так і в Україні на сучасному етапі її історичного розвитку.

Скотний, Валерій Григорович. Філософія освіти : екзистенція ірраціонального в раціональному : монографія / В. Г. Скотний. – Дрогобич: Вимір, 2004. – 348 с. У монографії аналізується освітньо-педагогічний процес у контексті „вічних” проблем, які хвилювали розум упродовж усієї історії його становлення і розвитку. Розглядається загальнофілософський контекст співвідношення раціонального та ірраціонального в освіті, співвідношення цих гносеологічних вимірів в історії формування душі та розуму, мудрості і знання, продуктивного і репродуктивного мислення.

Скотний, Валерій Григорович. Філософія : історичний і систематичний курс / В. Г. Скотний. – К. : Знання України, 2005. – 576 с. – Гриф МОН України Автор підручника ставить завдання викласти своє розуміння курсу філософії, пропонуючи ґрунтовний і всебічний аналіз її фундаментальних проблем. З цією метою викладається історія світової і вітчизняної філософської думки, сучасні проблеми онтології, теорії пізнання, філософії людини, суспільства й історії культури, науки і техніки. Компактність викладу поєднується з повнотою розкриття тематики, передбаченої державними освітянськими стандартами вищої освіти. У підручнику по-новому аналізуються проблеми розвитку, духовності, визначеної як символічний світ людини, вперше поставлені як об'єкт вивчення теми „філософія економіки”, „філософія освіти”. Підручник розрахований на студентів навчальних закладів, аспірантів, а також широке коло читачів.

Скотний В. Кордоцентризм: гуманізм contra раціоналізму // Українська філософсько-літературна традиція: екзистенціальні проблеми : колективна монографія / авт. кол.: В. Скотний, Л. Гамаль, О. Петрів, Т. Білан, І. Кутняк, Л. Костюк ; [відп. ред. В. Скотний]. – Дрогобич : Вимір, 2008. – С. 7 – 57. Предметом наукового дослідження є проблема людського існування, яка визначає зміст української філософсько-літературної традиції, що розвивалася під впливом національних світоглядно-ментальних орієнтацій, специфіки етнокультурного історичного буття, а також європейської інтелектуально-філософської культури. Для науковців, викладачів та студентів вищих навчальних закладів, широкого загалу читачів.

Скотний В. Сучасна освіта в вимірах „нової раціональності” // Філософія. Пізнання. Наука : колективна монографія / за ред. : В. Мельник, В. Лисий. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2008. – С. 143 – 167. У колективній монографії, підготовленій викладачами філософського факультету Львівського національного університету імені Івана Франка і філософського факультету Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, проаналізовано теоретичні та методологічні проблеми сучасного філософського і наукового пізнання. Розкрито закономірності функціонування логіки понять буття, логіки наукового дослідження, раціональних форм осягнення дійсності.

Скотний В. Проблема сучасної освіти України: світський та релігієзнавчий аспекти // Духовне життя українського суспільства: теоретико-методологічні та онтологічні проблеми розвитку : колективна монографія у трьох книгах / за заг. ред. : М. Михаль-ченка, В. Скотного. Кн. 3. – Київ; Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. Івана Франка, 2009. – С. 5 – 35. У часи утвердження України як суверенної держави актуальною постає проблема перегляду усталених стереотипів мислення, застарілих або хибних тлумачень буття і свідомості; водночас суспільствознавці активно створюють нові концепції розуміння матеріального і духовного життя суспільства. Справжньою наукою суспільствознавство стало на основі раціонального знання, і спроба включити до нього ірраціональні догми означає, що суспільна наука перестає бути наукою і повертається на пізнавальні позиції середньовічної схоластики, а це неприпустимо у XXI столітті. Автори монографії викривають спроби використати антикомунізм для атаки на раціоналізм, на філософію та інші суспільні науки, оптимістично утверджують соціальні та духовні перспективи України.

Українська культура: історія і сучасність: навч. посібник / кол. авт.: С. О. Черепанова, В. Г. Скотний, І. В. Бичко та ін. ; за ред. С. О. Черепанової. – Львів: Світ, 1994. – 456 с. У навчальному посібнику висвітлюється гуманістичний зміст української культури. Розглядаються основні напрями розвитку духовної культури (релігія, християнство і культура Русі, освіта, філософія, право), мистецтва (архітектура, скульптура, живопис, графіка, література, музика, театр), зарубіжні культурні взаємозв’язки України. Додається хрестоматія (фрагменти текстів Біблії, філософських та літературних джерел тощо). Для студентів університетів, педагогічних інститутів, а також учнів гімназій та інших навчальних закладів гуманітарного профілю.

Черепанова С. О. Філософія родознавства : навч. посіб. / передмова проф. В. Г. Скотного. – К.: Т-во „Знання”, КОО, 2008. – 460 с. У навчальному посібнику в контексті гуманітарно-культуротворчої стратегії філософії освіти розглянуто буття людини у просторі культури, поняття „рід – покоління”, духовність родинного середовища, цінності національної культури, традиційну родинну обрядовість українців, форми збереження історичної та родової пам’яті, теоретичні аспекти генеалогії, методи дослідження Родоводу. Для студентів закладів освіти педагогічного, гуманітарного, технічного профілю різних рівнів акредитації, викладачів, фахівців у галузі національного виховання, педагогіки, культурології, всіх, кого цікавить духовне піднесення власного Роду, а відтак – України.

Вачевський М. В. Маркетинг в сферах послуг : навчальний посібник / М. В. Вачевський, В. Г. Скотний. – Київ : Центр навчальної літератури, 2004. – 232 с. – Гриф МОН України У книзі викладаються теоретичні і практичні основи сфери послуг при використанні маркетингу в обсязі, передбаченому навчальною програмою відповідного курсу аудиторних занять. Рекомендується студентам, які здобувають професію менеджера і маркетолога.

Вачевський М. В. Промисловий маркетинг. Основи теорії і практики : навч. посібник / М. В. Вачевський, В. Г. Скотний, О. М. Вачевський – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 256 с. – Гриф МОН України У книзі викладаються теоретичні і практичні основи промислового маркетингу в обсязі, передбаченому навчальною програмою відповідного курсу аудиторних занять студентів, які оволодівають професією менеджера, маркетолога, економіста інтелектуальної власності. Видання викладає суть промислового маркетингу, його принципи, форми, товарну політику, маркетингові дослідження промислового підприємства в сучасних економічних умовах, ціноутворення в промисловому маркетингу. У посібнику наведено структуру фінансового маркетингу, маркетинг рекреаційній індустрії в Карпатському регіоні, розкрито феномен маркетингової культури та вплив маркетингу на формування місцевих бюджетів. У додатках наведено приклади типових уроків, що стосуються вивчення маркетингу в навчальних закладах та інші приклади даної проблеми. Підручник розрахований для студентів вищих навчальних закладів економічних, правничих та інженерних факультетів. Буде корисним науковцям і новаторам, усім тим, хто має стосунок до економіки, виробництва або підприємництва.

Мочерний С. В. Основи економічної теорії : підручник / С. В. Мочерний , В. Г. Скотний – Львів : Новий Світ-2000, 2006. – 600 с. – Гриф МОН України Видання підготовлено відповідно до основних вимог програми навчальної дисципліни „Основи економічної теорії”, затвердженої і рекомендованої Міністерством освіти і науки України, для студентів вищих навчальних закладів. У ньому оптимально викладено теоретичні питання сучасної економічної науки та результати зарубіжної і вітчизняної практики господарювання. Може бути корисним для учнів шкіл, ліцеїв, гімнізій, коледжів економічного профілю, а також для ділових людей і всіх, хто самостійно вивчає економічну теорію.

Маркетинг. Основи теорії і практики. / М. В. Вачевський, О. М. Вачевський, В. Г. Скотний., Б. О. Стасишин та ін.; за ред. М. В. Вачевського. – Львів : Каменяр, 1999. – 223 с. У книзі викладаються теоретичні і практичні основи маркетингу в обсязі, передбаченому навчальною програмою відповідного курсу аудиторних занять студентів, які оволодівають професією менеджера.

Основи економічних знань. 10-11 клас : [підручник] / авт.: М. В. Вачевський, В. Г. Скотний, В. М. Мадзігон та ін.; за редакцією М. Вачевського ; МОН України – К: Центр навчальної літератури, 2004. – 536 с. Викладено основи економічної науки, принципи ринкової економіки. Охоплено коло питань, пов'язаних з дією механізму попиту і пропозиції, роллю держави в ринкових відносинах, висвітлені основні типи економічних систем, товарне виробництво, суть і функції грошей, поняття власності, підприємництва і бізнесу, економічні основи ціни, фінансової системи та державного бюджету, види зборів та податків. Для другого року навчання у підручнику розкриті питання сім'ї у світі економіки, виробництво і споживання, економіка підприємства та його витрати, роль праці в економіці, управління виробництвом. Для випускника вузу доцільне вивчення також менеджменту і маркетингу, страхової справи, інноваційної діяльності, необхідні знання про сільське господарство та циклічні коливання в економіці, суть держави в економіці та світове ринкове господарство і глобальні економічні проблеми. Розрахований на учнівську молодь загальноосвітніх закладів. Буде корисним для студентів вищих навчальних закладів, викладачам вузів та всіх, хто цікавиться питаннями економіки чи займається самоосвітою. При підготовці підручника використано попереднє видання підручника „Основи економічних знань” який за результатами II туру Міжнародного конкурсу Фонду „Відродження” одержав 1-й грант.

Економічна енциклопедія : у 3-х томах.  : / ред. рада. : Б. Д. Гаврилишин, С. В. Мочерний (відп. ред.),
О. А. Устенко, О. І. Амоша [та ін.] ; ред. кол. : Б. Д. Гаврилишин, В. Г. Скотний, С. В. Мочерний (відп. ред.) [та ін.]. – К. ; Тернопіль : Академія-Тернопіль : Акад. нар. господ., 2000.

Валерій Григорович Скотний – автор 28 статей

Валерій Скотний [Текст] : бібліогр. покажч. / Бібліотека ДДПУ ім. І. Франка ; укл. М. Дмитрів. – Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2008. – 52 с. У бібліографічному покажчику подаються дати життя, наукової, педагогічної, громадської діяльності, а також бібліографія наукових публікацій відомого українського вченого-філософа, доктора філософських наук, професора, академіка Академії вищої школи, академіка Європейської Академії проблем людини, члена-кореспондента Академії політичних наук України, ректора Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка Валерія Григоровича Скотного.

Творити – жити двічі : до 60-ліття професора Валерія Скотного, ректора ДДПУ ім. І. Франка / упорядники Ю. Кишакевич, І. Уздиган. – Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2008. – 330 с. У книзі вміщено виступи, інтерв’ю відомого філософа, організатора освіти, громадського діяча Валерія Григоровича Скотного, присвячені проблемам освіти і науки в Україні. Окремі розділи становлять статті відомих учених, колег по роботі та друзів з нагоди 60-ліття В.Г.Скотного.